| Sumario: | En el recorrido de mi experiencia como docente y como exponente en el escenario, en el trabajo con las comunidades, con artistas, con docentes en formación para la educación artística, con niños, niñas y jóvenes y poblaciones vulnerables o en riesgo de violencia, con estudiantes de artes, he percibido que el éxito de iniciativas, en su mayoría de carácter independiente, radica en gran medida en la visión del desarrollo local de la región, sea cual sea su ubicación geográfica. Considerando dicho desarrollo como una unidad íntegra y dinámica, donde la participación de cada uno de sus componentes sociales no solo ha sido esencial para dar vida e identidad a sus pueblos y pobladores, sino también para el éxito de muchos de los proyectos emprendidos, enfoco el presente ensayo en esa relación del arte y la comunidad, como una propuesta de cohesión vital.
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