EFECTOS DEL CAMBIO LINGÜÍSTICO (CODE-SWITCHING) EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES EN EL NIVEL UNIVERSITARIO

La presente investigación describe los efectos del cambio lingüístico (code-switching) en la enseñanza de inglés a nivel universitario con el fin de determinar el papel que desempeña la herramienta en la enseñanza del inglés como segunda lengua (L2), para lo cual se entrevistaron a veinte (20) profe...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sonhouse , Mariela, Pérez , Pastor, Batista , Yahanis, Álvarez , Joel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá, Centro Regional Universitario de Panamá Oeste. 2023
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/synergia/article/view/4460

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