Competencias socioemocionales y riesgo social en la educación rural
El propósito central de este ejercicio de revisión es, identificar las estrategias pedagógicas basadas en competencias socioemocionales para su aplicación en población rural de alto riesgo social. La importancia de este ejercicio es la aproximación a los autores que han tratado el tema de las proble...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Editorial Universitaria - Universidad de Panamá
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/5341 |