PROFESORES DE LA GENERACIÓN BOOMERS EN ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

La educación a partir del 2020 ha resultado desafiante para la generalidad de los docentes. Por ello, surge la inquietud de comprender la experiencia de un grupo de profesores, con edades entre 61 y 72 años, inmigrantes digitales de la generación boomers, que comparten en una línea de investigación...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Román-Machado, Elizabeth, Urdaneta, Edy
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Editorial Universitaria - Universidad de Panamá 2023
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/societas/article/view/4122

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