La transcendencia de la escritura en el entorno digital universitario

La transcendencia de la escritura en el entorno digital universitario

Desarrollado bajo técnica documental, el presente manuscrito tiene como finalidad exponer los argumentos de la comunidad científica sobre el acto comunicativo escrito, así como su trascendencia global al difundirse a través de los dispositivos electrónicos en formato digital. Esto conlleva al plante...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rossette García, Javier, Martínez, Gabriela Clemente
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2025
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/63565
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spelling SOCIALES635652025-01-21T19:16:17Z The significance of writing in the digital university environment La transcendencia de la escritura en el entorno digital universitario Rossette García, Javier Martínez, Gabriela Clemente writing innovation university technology artificial intelligence escritura innovación universidad tecnología inteligencia artificial Developed using a documentary technique, this manuscript aim to present the arguments of the scientific community on the communicative act of writing and its global transcendence when it is disseminated through electronic devices in digital format. This leads to the presentation of positions for and against this phenomenon, where the analysis emphasizes both the opinions in favor of manual writing (analogue text) and those in favor of electronic writing (digitized text). Teachers have to notice the role that new learning environments play, know how to use them and create an axiological awareness in students, about the importance of the normative use of the language that, under any circumstance or context, carries implicit historical-social value. Desarrollado bajo técnica documental, el presente manuscrito tiene como finalidad exponer los argumentos de la comunidad científica sobre el acto comunicativo escrito, así como su trascendencia global al difundirse a través de los dispositivos electrónicos en formato digital. Esto conlleva al planteamiento de posturas a favor y en contra de este fenómeno, donde el análisis pone énfasis tanto en las opiniones a favor de la escritura manual (texto analógico) y quienes están a favor de la escritura electrónica (texto digitalizado). De ahí que, profesores y profesoras tienen que advertir el papel que juegan los nuevos entornos de aprendizaje, saber utilizarlos y, a su vez, crear una conciencia axiológica en el estudiantado, sobre la importancia del uso normativo de la lengua que, bajo cualquier circunstancia o contexto, lleva implícita un valor histórico-social perenne. Universidad de Costa Rica 2025-01-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/63565 Revista de Ciencias Sociales; No. 184 (2024): Challenges for working women (April-June, 2024); 105-116 Revista de Ciencias Sociales; Núm. 184 (2024): Desafíos de las mujeres trabajadoras (abril-junio, 2024); 105-116 2215-2601 0482-5276 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/63565/62756 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/63565/62757 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/63565/62758 Derechos de autor 2024 Todos los derechos reservados © Universidad de Costa Rica. Algunos derechos reservados bajo Licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 Internacional
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