PROCESAMIENTO SOCIO-COGNITIVO INDIVIDUAL Y GRUPAL DE PELÍCULAS Y LA FORMACIÓN DE IDENTIDADES SOCIALES ASOCIADAS A LA CATEGORÍA NACIÓN

PROCESAMIENTO SOCIO-COGNITIVO INDIVIDUAL Y GRUPAL DE PELÍCULAS Y LA FORMACIÓN DE IDENTIDADES SOCIALES ASOCIADAS A LA CATEGORÍA NACIÓN

En este artículo se presentan las semejanzas y diferencias en la formación de la identidadsocial vinculada a la categoría nación, a partir del procesamiento individual y grupal despuésde ver dos filmes evocadores de comparación intergrupal. Los resultados indican lapresencia de favoritismo endogrupa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Pérez Sánchez, Rolando, Alfaro Chavarría, Diana, Mora Pineda, Melissa
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14574
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spelling SOCIALES145742020-04-17T16:06:02Z INDIVIDUAL AND GROUP SOCIO-COGNITIVE PROCESSING OF FILMS AND THE FORMATION OF NATIONAL IDENTITIES PROCESAMIENTO SOCIO-COGNITIVO INDIVIDUAL Y GRUPAL DE PELÍCULAS Y LA FORMACIÓN DE IDENTIDADES SOCIALES ASOCIADAS A LA CATEGORÍA NACIÓN Pérez Sánchez, Rolando Alfaro Chavarría, Diana Mora Pineda, Melissa PSICOLOGÍA SOCIAL * PELÍCULAS *IDENTIDAD * NACIÓN* COMPORTAMIENTO DE GRUPO. SOCIAL PSYCHOLOGY * FILMS * IDENTITY * NATION * GROUP BEHAVIOR This qualitative study focusses on the association between the individual and group cognitiveprocessing of films and the formation of social identity related to the nation category.The results show the presence of in-group favoritism after the viewing of the films, in bothcontext of processing, however, in the group processing was clearer the favoritism. Therewere differences between the two types of processing in relation to the prevalence of contentcategorization and the assigned valence to that categorization. En este artículo se presentan las semejanzas y diferencias en la formación de la identidadsocial vinculada a la categoría nación, a partir del procesamiento individual y grupal despuésde ver dos filmes evocadores de comparación intergrupal. Los resultados indican lapresencia de favoritismo endogrupal. En el contexto de procesamiento grupal fue más clarodicho favoritismo. Se encontraron diferencias entre ambos tipos de procesamiento en loreferente al predominio de los contenidos de categorización empleados y la valencia asignadaa dicha categorización. Universidad de Costa Rica 2014-05-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14574 10.15517/rcs.v0i143.14574 Revista de Ciencias Sociales; No. 143 (2014): Educación y Sociedad: Estudios de caso Revista de Ciencias Sociales; Núm. 143 (2014): Educación y Sociedad: Estudios de caso 2215-2601 0482-5276 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14574/13838 Derechos de autor 2014 Revista de Ciencias Sociales
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