ESTRATEGIA PARTICIPATIVA PARA ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES
El presente artículo aborda la necesidad de insertar a los estudiantes de la carrera deEstudios Socioculturales del Centro Universitario Municipal (cum) de San Cristóbal, en lasinstituciones socioculturales existentes en el Municipio, a través de tres estrategias específicas:la primera dirigida al a...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/sociales/article/view/14571 |
| Sumario: | El presente artículo aborda la necesidad de insertar a los estudiantes de la carrera deEstudios Socioculturales del Centro Universitario Municipal (cum) de San Cristóbal, en lasinstituciones socioculturales existentes en el Municipio, a través de tres estrategias específicas:la primera dirigida al acercamiento a las instituciones; la segunda dirigida a la capacitaciónde estudiantes y profesores y la tercera dirigida a la gestión de proyectos culturales,donde los propios estudiantes sean protagonistas activos de estos, los cuales estarán dirigidosa lograr un vínculo más estrecho entre el estudiante, la institución y la comunidad. |
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