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SIWO8432021-02-09T00:57:41Z La interculturalidad y la dialogicidad en el proceso de aprendizaje-enseñanza de la Teología Garcez Leme, Maria Cecilia En ese artículo señalo aspectos significativos de la educación desde una perspectiva intercultural y dialógica como apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje de la Teología en el espacio académico. Palabras clave Educación intercultural, educación dialógica, enseñanza-aprendizaje de la Teología. Abstract In this article I determine significant aspects of the Education from an intercultural and dialogic perspective as support to the teaching-apprenticeship of Theology in the academic space. Key words Intercultural education, dialogic education, teachingapprenticeship of the Theology. Universidad Nacional, Costa Rica 2008-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/843 Siwo Revista de Teología; Vol. 1 Núm. 1 (2008): Teología, interculturalidad y violencia; 75-97 2215-2482 2215-227X spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/843/770
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Garcez Leme, Maria Cecilia
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