Diálogos decoloniales: mística y formación docente en el grado de educación del campo en IFRN/Brasil

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Diálogos decoloniales: mística y formación docente en el grado de educación del campo en IFRN/Brasil

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriano de Azevedo, Márcio
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2024
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/siwo/article/view/19740

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