Importancia del Contexto Social para la Investigación

El presente ensayo aborda la importancia del contexto social para la investigación. Se parte de la premisa que solo se puede comprender a un individuo dentro del contexto social en el que vive. Se construye el contexto, en el contexto, con el uso de metodologías, métodos, técnicas e instrumentos per...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Noriega Montufar, Bertha Suceli, Rodríguez Rodríguez, Rita Elena, López Estrada, Iris Aneth, Buchí Guaré, Carolina Soledad, Felisa Girón Hernández, Maria Hengly, Del Cid Flores, Marco Antonio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2022
Acceso en línea:https://revistasep.usac.edu.gt/index.php/RevistaSEP/article/view/77
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spelling RSEP772024-01-17T20:05:18Z Importancia del Contexto Social para la Investigación Noriega Montufar, Bertha Suceli Rodríguez Rodríguez, Rita Elena López Estrada, Iris Aneth Buchí Guaré, Carolina Soledad Felisa Girón Hernández, Maria Hengly Del Cid Flores, Marco Antonio contexto social investigación dimensiones fenómeno realidad El presente ensayo aborda la importancia del contexto social para la investigación. Se parte de la premisa que solo se puede comprender a un individuo dentro del contexto social en el que vive. Se construye el contexto, en el contexto, con el uso de metodologías, métodos, técnicas e instrumentos pertinentes que facilitan el conocimiento, con una mirada desde adentro, para rescatar la singularidad y las parcialidades propias de los procesos sociales. Se logra hacer la valoración de lo subjetivo y vivencial mediante esa interacción entre los sujetos que participan en la investigación, como objetos de estudio y como investigadores. En el contexto social, se genera el conocimiento porque es un producto social y su proceso de construcción es colectivo, reflejan los valores, percepciones y significados de quienes los construyen. Es preciso conocer el contexto social, independientemente del enfoque bajo el que se oriente la investigación (cualitativo, cuantitativo o mixto) porque la realidad presente en un contexto es el punto de partida del científico. Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2022-01-19 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed bibliographic review article Artículo de revisión bibliográfica evaluado por pares application/pdf https://revistasep.usac.edu.gt/index.php/RevistaSEP/article/view/77 10.36958/sep.v4i1.77 Revista Cientí­fica del Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala; Vol. 4 No. 1 (2021); 77-84 Revista Cientí­fica del Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala; Vol. 4 Núm. 1 (2021); 77-84 2707-2908 2523-6121 spa https://revistasep.usac.edu.gt/index.php/RevistaSEP/article/view/77/109 Internacional Derechos de autor 2021 Bertha Suceli Noriega Montufar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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