Tutoría en posgrado. Ruptura o cohesión entre la educación integral y la formación como investigadores
OBJETIVO: esta investigación plantea identificar las acciones realizadas por los docentes en torno a la tutoría y la valoración que dan los tutorados de posgrado a estas, con el objetivo de generar una conceptualización, desde su contexto, que fundamente el actuar de los docentes-tutores en las sigu...
| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Sistema de Estudios de Postgrado de la Universidad de San Carlos de Guatemala
2023
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| Acceso en línea: | https://revistasep.usac.edu.gt/index.php/RevistaSEP/article/view/172 |