Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana
Estudio exploratorio e interpretativo de ciertos aspectos medulares del abordaje conceptual de los territorios en general, y en particular los territorios rurales o rural-urbanos, que se construyen y transforman a través de las interacciones de grupos asentados en determinados lugares entre sí, y co...
Autor principal: | |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Nacional Autónoma de Honduras
2021
|
Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430 |
id |
RPDD12430 |
---|---|
record_format |
ojs |
spelling |
RPDD124302024-03-27T14:43:52Z Teaching article: Conceptual approaches to the territory from a Latin American perspective Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana Samper Kutschbach, Mario Territory Territorial development Rurality Latin America Brazil Colombia Central America Territorio Desarrollo territorial Ruralidad Territorios rurales América Latina Brasil Colombia América Central An interpretive, exploratory overview of certain key concepts regarding territories, and specifically rural and rural-urban areas, historically constructed by interactions among groups settled in certain places, and with a gradually transformed natural milieu. Methodologically, it is based on prior comparative discussions pertaining to Latin American territorial development, with special reference to Brazil, Colombia and Central America. Conclusions and proposals are based on lessons learned on the concept of territory in those and other documented cases in the region. The author interacted for several years with knowledgeable persons from various parts of Latin America during international, national and local training and knowledge management in the context of the Central American Area-based Rural Development Strategy 2010-2030 (Ecadert), as well as during on-line fora and shared learning workshops of the Area-based Development and Family Farming Strategic Management System – SiGET, and while preparing a set of related publications and knowledge management resources. Estudio exploratorio e interpretativo de ciertos aspectos medulares del abordaje conceptual de los territorios en general, y en particular los territorios rurales o rural-urbanos, que se construyen y transforman a través de las interacciones de grupos asentados en determinados lugares entre sí, y con un medio natural progresivamente artificializado por la acción humana. Metodológicamente, se basa en discusiones comparadas anteriores de contribuciones sobre cuestiones relacionadas con el desarrollo territorial iberoamericano, con atención particular a Brasil, Colombia y América Central. Las conclusiones y propuestas conceptuales se apoyan en lecciones aprendidas sobre el concepto de territorio a partir de dichas experiencias, previamente documentadas o sistematizadas y contrastadas entre sí. Para identificar aprendizajes relevantes, el autor interactuó durante varios años con personas conocedoras de esas y otras experiencias latinoamericanas durante procesos internacionales, nacionales o territoriales de formación y gestión de conocimiento asociados a la Estrategia Centroamericana en Desarrollo Rural Territorial 2010-2030 (Ecadert), así como en foros virtuales y módulos de interaprendizaje latinoamericanos asociados al Sistema de Gestión Estratégica para el Desarrollo Territorial y la Agricultura Familiar -SiGET, y durante la preparación de un conjunto de publicaciones y recursos de gestión del conocimiento. Universidad Nacional Autónoma de Honduras 2021-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-Reviewed Articles Artículo revisado por pares application/pdf text/html application/epub+zip audio/mpeg https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430 10.5377/rpdd.v6i1.12430 Revista Perspectivas del Desarrollo; Vol. 6 No. 1 (2021): Special Edition; 72-108 Revista Perspectivas del Desarrollo; Vol. 6 Núm. 1 (2021): Edición Especial; 72-108 2414-8903 2414-8911 spa https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430/14370 https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430/14454 https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430/14455 https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430/14456 Derechos de autor 2021 Revista Perspectivas del Desarrollo |
institution |
Universidad Nacional Autónoma de Honduras |
collection |
Revista Perspectivas del Desarrollo |
language |
spa |
format |
Online |
author |
Samper Kutschbach, Mario |
spellingShingle |
Samper Kutschbach, Mario Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
author_facet |
Samper Kutschbach, Mario |
author_sort |
Samper Kutschbach, Mario |
description |
Estudio exploratorio e interpretativo de ciertos aspectos medulares del abordaje conceptual de los territorios en general, y en particular los territorios rurales o rural-urbanos, que se construyen y transforman a través de las interacciones de grupos asentados en determinados lugares entre sí, y con un medio natural progresivamente artificializado por la acción humana. Metodológicamente, se basa en discusiones comparadas anteriores de contribuciones sobre cuestiones relacionadas con el desarrollo territorial iberoamericano, con atención particular a Brasil, Colombia y América Central. Las conclusiones y propuestas conceptuales se apoyan en lecciones aprendidas sobre el concepto de territorio a partir de dichas experiencias, previamente documentadas o sistematizadas y contrastadas entre sí. Para identificar aprendizajes relevantes, el autor interactuó durante varios años con personas conocedoras de esas y otras experiencias latinoamericanas durante procesos internacionales, nacionales o territoriales de formación y gestión de conocimiento asociados a la Estrategia Centroamericana en Desarrollo Rural Territorial 2010-2030 (Ecadert), así como en foros virtuales y módulos de interaprendizaje latinoamericanos asociados al Sistema de Gestión Estratégica para el Desarrollo Territorial y la Agricultura Familiar -SiGET, y durante la preparación de un conjunto de publicaciones y recursos de gestión del conocimiento. |
title |
Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
title_short |
Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
title_full |
Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
title_fullStr |
Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
title_full_unstemmed |
Artículo docente: Abordajes conceptuales del territorio en perspectiva Latinoamericana |
title_sort |
artículo docente: abordajes conceptuales del territorio en perspectiva latinoamericana |
title_alt |
Teaching article: Conceptual approaches to the territory from a Latin American perspective |
publisher |
Universidad Nacional Autónoma de Honduras |
publishDate |
2021 |
url |
https://www.camjol.info/index.php/RPDD/article/view/12430 |
work_keys_str_mv |
AT samperkutschbachmario teachingarticleconceptualapproachestotheterritoryfromalatinamericanperspective AT samperkutschbachmario articulodocenteabordajesconceptualesdelterritorioenperspectivalatinoamericana |
_version_ |
1822056011442159616 |