Investigando la actitud del profesorado de inglés hacia su pronunciación nativa o no nativa: una encuesta transversal
La pronunciación juega un papel fundamental en la comunicación del profesorado no nativo de habla inglesa (NNESTs, por sus siglas en inglés) y algunos incluso podrían pensar que, teniendo un acento nativo, ellos podrían ser mejores instructores. Por con- siguiente, para analizar y determinar...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | eng |
| Publicado: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2024
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/51354 |
