La personalidad y el estilo de aprendizaje: una relación mutua en el rendimiento académico en la clase de inglés
El propósito de este estudio es identificar la relación entre los tipos de personalidad y los estilos de aprendizaje del estudiantado de primer año de informática para determinar el efecto que estos tienen en las habilidades oral y escrita del inglés como idioma extranjero. La población total del es...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2016
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| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/24688 |