Diversidad en percepciones de la problemática social en el continente americano: cruzando fronteras mediante composiciones musicales
El siguiente artículo utiliza canciones de diferentes regiones de América escritas al final de la década de los años ochentas por cantautores re- presentativos de Argentina, Costa Rica y Estados Unidos. Estos textos, productos de cultura popular, son analizados como poemas y para dicho estudio se us...
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Publicado: |
Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
2015
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RLM222042020-07-23T18:00:50Z Diversidad en percepciones de la problemática social en el continente americano: cruzando fronteras mediante composiciones musicales Pacheco Acuña, Gilda literatura comparada estudios culturales composiciones musicales como textos literarios problemática social en América canciones populares comparative literature cultural studies musical compositions as literary texts social problems in America popular songs This article analyzes songs from different regions of the American conti- nent that were written at the end of the decade of the 80s by representa- tive composers of Argentina, Costa Rica and the United States. These texts, products of popular culture, are analyzed as poems. Therefore, tex- tual strategies from comparative literature as well as premises from cul- tural studies are used in this study. By means of this theoretical frame, one could visualize interesting similarities and important differences in these texts from diverse historical, political and social contexts of the selected countries. El siguiente artículo utiliza canciones de diferentes regiones de América escritas al final de la década de los años ochentas por cantautores re- presentativos de Argentina, Costa Rica y Estados Unidos. Estos textos, productos de cultura popular, son analizados como poemas y para dicho estudio se usan tanto estrategias de los enfoques comparativos literarios como premisas de los estudios culturales. Con esta propuesta teórica se busca visualizar interesantes similitudes y señalar importantes diferen- cias en estas producciones textuales desde diversos contextos históricos, políticos y sociales de los países seleccionados. Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22204 10.15517/rlm.v0i23.22204 Journal Of Modern Languages; No. 23 (2015) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 23 (2015) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i23 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22204/22372 |
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El siguiente artículo utiliza canciones de diferentes regiones de América escritas al final de la década de los años ochentas por cantautores re- presentativos de Argentina, Costa Rica y Estados Unidos. Estos textos, productos de cultura popular, son analizados como poemas y para dicho estudio se usan tanto estrategias de los enfoques comparativos literarios como premisas de los estudios culturales. Con esta propuesta teórica se busca visualizar interesantes similitudes y señalar importantes diferen- cias en estas producciones textuales desde diversos contextos históricos, políticos y sociales de los países seleccionados. |
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