Una mirada personalista de la obra Pinocho de Collodi: ser persona, la libertad, el vértigo y el amor

El presente trabajo estudiará la obra Las aventuras de Pinocho del es- critor italiano Carlo Collodi a partir del marco filosófico de la escuela personalista desarrollada en el siglo XX. Se hará énfasis en los conceptos de persona humana, de libertad y del amor como vocación y finalidad de las perso...

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Main Author:	Quesada Mora, Gabriel
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015
Online Access:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22203

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spelling	RLM222032020-07-23T18:00:50Z Una mirada personalista de la obra Pinocho de Collodi: ser persona, la libertad, el vértigo y el amor Una mirada personalista de la obra Pinocho de Collodi: ser persona, la libertad, el vértigo y el amor Quesada Mora, Gabriel personalismo en literatura Carlo Collodi literatura italiana Pinocho literary personalism Carlo Collodi Italian literature Pinocchio This paper will examine The Adventures of Pinocchio by Italian author Carlo Collodi from the philosophical framework of the personalistic school developed in the twentieth century. Emphasis will be placed on the concepts of human person, freedom and love as a vocation. An axi- ological proposal, following Alfonso López Quintás method, helps to clar- ify the distinctions between: person and object, sense and meaning (that which is essential and that which is denotative), “ámbito” and encounter, vertigo and ecstasy, event and historical fact. This work proposes a liter- ary personalism in which the art of fiction and the art of philosophical thought converge. One of the main contributions of this work is to show the usefulness of philosophical categories of personalism to analyze liter- ary works. In the case of Pinocchio we will study how, despite the initial experience of vertigo (debauchery, manipulation of beings), Pinocchio be- comes a real human being in which freedom and love have the last word. El presente trabajo estudiará la obra Las aventuras de Pinocho del es- critor italiano Carlo Collodi a partir del marco filosófico de la escuela personalista desarrollada en el siglo XX. Se hará énfasis en los conceptos de persona humana, de libertad y del amor como vocación y finalidad de las personas. Se analizará en su conjunto la propuesta axiológica de la obra. Como apoyo complementario de análisis, se utilizará el método lúdico-ambital del filósofo español Alfonso López Quintás para dilucidar las distinciones entre persona y objeto (el primero como fin en sí mismo y el segundo como medio); sentido y significado (lo esencial y exclusivo vrs. lo inmediato y denotativo); el concepto de ámbito (capacidad de fundar realidades creativas) y de encuentro (entre los seres en el que la libertad es primordial); y las categorías de vértigo (posesivo y violento) y éxta- sis (apertura y elevación por el amor); acontecimiento y hecho histórico. En su conjunto, este trabajo propone un personalismo literario en el que convergen el arte de la ficción y el arte del pensamiento filosófico. Uno de los principales aportes de este trabajo es mostrar la utilidad de las categorías filosóficas del personalismo para analizar las obras literarias. En el caso concreto de Pinocho se estudiará cómo, a pesar de iniciar expe- riencias de vértigo, desenfreno, manipulación y cosificación de los seres; Pinocho se transforma en un verdadero ser humano en el que la libertad y el amor tienen la última palabra. Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2015-12-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22203 10.15517/rlm.v0i23.22203 Journal Of Modern Languages; No. 23 (2015) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 23 (2015) 2215-5643 1659-1933 10.15517/rlm.v0i23 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/22203/24352
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