Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico

Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico

El presente artículo proviene de una investigación titulada Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico, realizada durante 2012-2013 en la Maestría en Tecnología e Informática Educativa de la UNA, con el objetivo de ofrecer capacitaciones que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Falcón, Gerardo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17415
id RLM17415
record_format ojs
spelling RLM174152020-07-23T18:06:34Z Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico López Falcón, Gerardo mundos virtuales OpenSim enseñanza y aprendizaje Moodle virtual worlds OpenSim teaching and learning Moodle This article stands from a research project entitled Production of a virtual course on using the OpenSim software as a tool for teaching support, conducted during 2012-2013 in the Master Program of Educational Technology and Computing, at UNA, providing training to integrate new technology to present the academic population a new set of tools, the potential of new learning environments in three dimensions and thus collaborate with the function that the Virtual Program has to investigate and analyze the pedagogical potential of different technological tools to develop proposals that benefit both the teaching community and the student population. The course design included elements such as: the use of pedagogical model at UNA, the integration of TIC policies and participatory methodology. Finally, tests of qualitity were applied to this virtual course by a group of scholars interested in incorporating virtual worlds into their teaching and learning processes, which allowed to incorporate improvements to the course and by doing this it will be finished with the development of a quality product.  El presente artículo proviene de una investigación titulada Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico, realizada durante 2012-2013 en la Maestría en Tecnología e Informática Educativa de la UNA, con el objetivo de ofrecer capacitaciones que integren nuevas herramientas tecnológicas para mostrar a la población académica las posibilidades que ofrecen los nuevos entornos de aprendizaje en tres dimensiones y, de esta manera, colaborar con la función que tiene el Programa UNA Virtual de investigar y analizar el potencial pedagógico de diferentes herramientas tecnológicas, para elaborar propuestas que beneficien tanto a la comunidad docente como a la población estudiantil. El diseño del curso incluyó elementos como: el uso del modelo pedagógico de la UNA, las políticas de integración de TIC y la metodología participativa. Finalmente, se aplicaron pruebas de calidad al curso virtual por parte de un grupo de académicos interesados en incorporar los mundos virtuales en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, las cuales permitieron incorporar mejoras al curso y así finalizar con el desarrollo de un producto de calidad.  Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2014-12-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17415 Journal Of Modern Languages; No. 21 (2014) Revista de Lenguas Modernas; Núm. 21 (2014) 2215-5643 1659-1933 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17415/16925
institution Universidad de Costa Rica
collection Revista de Lenguas Modernas
language spa
format Online
author López Falcón, Gerardo
spellingShingle López Falcón, Gerardo
Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
author_facet López Falcón, Gerardo
author_sort López Falcón, Gerardo
description El presente artículo proviene de una investigación titulada Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico, realizada durante 2012-2013 en la Maestría en Tecnología e Informática Educativa de la UNA, con el objetivo de ofrecer capacitaciones que integren nuevas herramientas tecnológicas para mostrar a la población académica las posibilidades que ofrecen los nuevos entornos de aprendizaje en tres dimensiones y, de esta manera, colaborar con la función que tiene el Programa UNA Virtual de investigar y analizar el potencial pedagógico de diferentes herramientas tecnológicas, para elaborar propuestas que beneficien tanto a la comunidad docente como a la población estudiantil. El diseño del curso incluyó elementos como: el uso del modelo pedagógico de la UNA, las políticas de integración de TIC y la metodología participativa. Finalmente, se aplicaron pruebas de calidad al curso virtual por parte de un grupo de académicos interesados en incorporar los mundos virtuales en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, las cuales permitieron incorporar mejoras al curso y así finalizar con el desarrollo de un producto de calidad. 
title Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
title_short Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
title_full Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
title_fullStr Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
title_full_unstemmed Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
title_sort producción del curso virtual sobre el uso del software “opensim” como herramienta de apoyo didáctico
title_alt Producción del curso virtual sobre el uso del software “OpenSim” como herramienta de apoyo didáctico
publisher Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
publishDate 2014
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/17415
work_keys_str_mv AT lopezfalcongerardo producciondelcursovirtualsobreelusodelsoftwareopensimcomoherramientadeapoyodidactico
_version_ 1811741504992968704

Ejemplares similares