Social Factors Involved in Second Language Learning: A Case Study from the Pacific Campus, Universidad de Costa Rica

Este artículo presenta los resultados de una investigación con estudiantes de la carrera de Enseñanza del Inglés de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica, basada en un estudio de casos y apoyada en el paradigma cualitativo. El objetivo principal es explorar diferentes condiciones soci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Montero, Rosberly, Quesada Chaves, María José, Salas Alvarado, Jonnathan
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/rlm/article/view/15077

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