Reserva cognitiva: estudio comparativo entre población bilingüe y monolingüe
Objetivo: comparar poblaciones bilingües y monolingües para determinar el grado de desarrollo cognitivo como reserva, se explica la importancia del lenguaje materno y el aprendizaje de nuevos idiomas en las etapas iniciales de la vida, esta variable como un sistema de comunicación lingüístico, debe...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Centro Universitario de San Marcos de la Universidad de San Carlos de Guatemala
2022
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| Acceso en línea: | https://revistacusam.com/index.php/revista/article/view/6 |