Medir la percepción estudiantil sobre clima escolar: validez y confiabilidad del cuestionario ¿Qué está pasando en la escuela?
Las medidas del clima escolar son herramientas importantes que ayudan a los psicólogos a evaluar las normas, valores y expectativas que ayudan a las personas a sentirse social, emocional y físicamente seguras. El clima escolar positivo está asociado con indicadores de rendimiento académico como el p...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala
2021
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| Acceso en línea: | https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/76 |
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RIEC76 |
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RIEC762023-09-22T21:00:10Z Measuring student perception of school climate: ¿validity and reliability of the questionnaire What is happening at school? Medir la percepción estudiantil sobre clima escolar: validez y confiabilidad del cuestionario ¿Qué está pasando en la escuela? González-Aguilar, Donald acoso escolar cultura escolar bienestar centro educativo Bullying school culture , well-being educational center School climate measures are important tools that help psychologists assess the norms, values, and expectations that help people feel socially, emotionally, and physically safe. Positive school climate is associated with academic performance indicators such as grade point average, achievement related markers, school satisfaction and identification, and student mental health and psychosocial outcomes. In Guatemala, the instruments to evaluate the school climate are scarce, ¿for this reason we seek to describe the reliability and confirmatory analysis of the questionnaire What is happening at school? (WHITS), a self report measure for schools. After conducting a literature review, the questionnaire was applied to 441 students from four educational institutions in Guatemala City. Exploratory and confirmatory factor analyzes confirmed a six factor structure that includes the original 48 items. The adapted measure is reliable and valid for use in educational centers. This study underscores the importance of assessing the utility and validity of specific measures within the country. Las medidas del clima escolar son herramientas importantes que ayudan a los psicólogos a evaluar las normas, valores y expectativas que ayudan a las personas a sentirse social, emocional y físicamente seguras. El clima escolar positivo está asociado con indicadores de rendimiento académico como el promedio de calificaciones, marcadores relacionados con el logro, la satisfacción e identificación escolar y los resultados psicosociales y de salud mental de los estudiantes. En Guatemala, son escasos los instrumentos para evaluar el clima escolar, por ello se busca describir la confiabilidad y análisis confirmatorio del cuestionario ¿Qué está pasando en la escuela? (WHITS), una medida de autoinforme para centros educativos. Después de realizar una revisión de la literatura, se aplicó el cuestionario a 441 estudiantes de cuatro instituciones educativas de la Ciudad de Guatemala. Los análisis factoriales exploratorios y confirmatorios ratificaron una estructura de seis factores que incluye los 48 ítems originales. La medida adaptada es confiable y válida para su uso en los centros educativos. Este estudio subraya la importancia de evaluar la utilidad y validez de medidas específicas dentro del país. Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2021-11-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/html https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/76 10.57247/riec.vi4.76 Revista de Investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas; No. 4 (2021); 81-94 Revista de Investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas; Núm. 4 (2021); 81-94 2958-1648 spa https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/76/304 https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/76/305 Derechos de autor 2021 Donald Wylman González Aguilar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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Universidad de San Carlos de Guatemala |
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