Análisis fenomenológico interpretativo sobre experiencias y significados relacionados a la participación en un equipo de investigación en psicología
El objetivo de este estudio fue describir las experiencias y significados que los estudiantes refieren sobre su participación en un equipo de investigación en psicología. Se partió de un enfoque cualitativo con el método fenomenológico. Se realizó una entrevista en línea con siete preguntas a nueve...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala
2020
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| Acceso en línea: | https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/64 |
| Sumario: | El objetivo de este estudio fue describir las experiencias y significados que los estudiantes refieren sobre su participación en un equipo de investigación en psicología. Se partió de un enfoque cualitativo con el método fenomenológico. Se realizó una entrevista en línea con siete preguntas a nueve auxiliares de investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. La fase de análisis se realizó con un Análisis Fenomenológico Interpretativo. Las categorías desarrolladas fueron: (a) retos principales de estudiar psicología; (b) experiencia como auxiliar de investigación; (c) significado de ser parte de un equipo de investigación; (d) retos principales como auxiliar de investigación; (f) significado de colaborar en investigación relacionada a la psicología; (h) valoración de estar en un proceso de formación como investigador o investigadora; e (i) futuro como investigador o investigadora. |
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