Identificación de factores de riesgo de ideación suicida en adolescentes de un Centro Educativo en zona 7 de la Ciudad de Guatemala

Identificación de factores de riesgo de ideación suicida en adolescentes de un Centro Educativo en zona 7 de la Ciudad de Guatemala

Se conoce como ideación suicida (IS) a las ideas y pensamientos de acabar con la propia vida. Este artículo tiene por objetivo la identificación de los factores de riesgo para la IS de los adolescentes de 16 y 17 años de un centro educativo. Se seleccionaron de manera aleatoria a 50 estudiantes de u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rodriguez-Escobar, Diana, Guevara-Morales, Sigrid Janina, Sojuel, Daniel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2024
Acceso en línea:https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/143
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spelling RIEC1432024-10-04T22:30:02Z Identification of Risk Factors for Suicidal Ideation in Adolescents at an Educational Center in Zone 7 of Guatemala City Identificación de factores de riesgo de ideación suicida en adolescentes de un Centro Educativo en zona 7 de la Ciudad de Guatemala Rodriguez-Escobar, Diana Guevara-Morales, Sigrid Janina Sojuel, Daniel suicidio trastornos de la conducta alimentaria salud mental bienestar psicológico ansiedad suicide eating disorder mental health psicological well-being anxiety Suicide Ideation (SI) is defined as ideas and thoughts about ending one’s own life. The objective of this investigation was to identify risk factors for SI among 16 and 17 year-old adolescents in a High School. 50 out of 78 students were randomly selected and self-administered the following psychometric instruments: Okasha’s Suicidality Scale, The Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS-21), The Brief Questionnaire on Risky Eating Behaviors, Rosemberg’s Self Esteem Scale, The APGAR Questionnaire on Family Functioning, The Brief Multidimensional School Adjustment Scale, and The CRAFFT detection instrument to identify risky substance use. Data analysis was conducted using linear regression modeling and Pearson’s linear correlation test. Through linear regression modeling (F(1,41)= 8.78, p = < .001, = .63, = .56), which included the variables collected from the instruments mentioned above, results showed that only anxiety and the risk of an eating disorder (ED) are statistically significant risk factors for SI. Se conoce como ideación suicida (IS) a las ideas y pensamientos de acabar con la propia vida. Este artículo tiene por objetivo la identificación de los factores de riesgo para la IS de los adolescentes de 16 y 17 años de un centro educativo. Se seleccionaron de manera aleatoria a 50 estudiantes de un total de 78 alumnos, quienes de manera autoadministrada completaron los siguientes instrumentos: Escala de Suicidalidad de Okasha, Escala de depresión, ansiedad y estrés DASS-21, cuestionario breve de conductas alimentarias de riesgo, Escala de autoestima de Rosemberg, cuestionario APGAR familiar relacionado al funcionamiento familiar, escala multidimensional breve de ajuste escolar y el instrumento de detección CRAFFT para identificar la presencia del consumo de sustancias de riesgo. Para el análisis de datos se utilizó el modelo de regresión lineal y la correlación lineal de Pearson. Se encontró mediante un modelo de regresión lineal (F(1,41) = 8.78, p = < .001, = .63, = .56), en el que se incluyeron las variables recolectadas a través de los instrumentos mencionados, que únicamente la ansiedad y el riesgo de trastorno de la conducta alimentaria (TCA) son factores de riesgo significativos para la IS. Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala 2024-09-24 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/143 10.57247/riec.vi7.143 Revista de Investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas; No. 7 (2024); 33-64 Revista de Investigación de la Escuela de Ciencias Psicológicas; Núm. 7 (2024); 33-64 2958-1648 spa https://psicogt.org/index.php/riec/article/view/143/480 Derechos de autor 2024 Diana Rodríguez Escobal https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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