La motivación de estudiantes de chino en Costa Rica

La motivación de estudiantes de chino en Costa Rica

El aprendizaje de un idioma extranjero como el caso del chino como lengua extranjera está motivado por diversas razones según los intereses y las motivaciones de las personas. Esta investigación tiene como objetivo principal describir las razones por las cuales el estudiantado en Costa Rica estudia...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chao Chao, Kuok Wa
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Editorial Sede del Pacífico, Universidad de Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/riea/article/view/53464
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spelling RIEA534642024-11-15T02:40:28Z The profile and motivation of Chinese students in Costa Rica La motivación de estudiantes de chino en Costa Rica Chao Chao, Kuok Wa Costa Rica Chino lengua extrajera motivación del estudiantado Estudio cuantitativo Chinese foreign language students’ motivation quantitative research Costa Rica Learning a foreign language such as Chinese foreign language is motivated by various reasons depending on people's interests and motivations. The main objective of this research is to describe the reasons why students in Costa Rica study Chinese as a foreign language. This is an exploratory descriptive quantitative research in which 224 Costa Rican Chinese students participated. A questionnaire applied online during the first and second semester of 2022 was used as a data collection instrument. As main results, it was found that this student population studies Chinese mainly due to the interest in learning a new language, the employment situation, the possibility of communication with people of Chinese origin, scholarship opportunities in China, among others. As conclusions, it is observed that these motivations are in turn of an intrinsic instrumental type. El aprendizaje de un idioma extranjero como el caso del chino como lengua extranjera está motivado por diversas razones según los intereses y las motivaciones de las personas. Esta investigación tiene como objetivo principal describir las razones por las cuales el estudiantado en Costa Rica estudia el chino como lengua extranjera. Se trata de una investigación de tipo cuantitativo descriptivo exploratorio en el cual participaron 224 estudiantes costarricenses de chino. Se utilizó como instrumento de recolección de datos un cuestionario aplicado en línea durante el primer y segundo semestre del 2022. Como resultados principales, se encontraron que esta población estudiantil estudia el chino debido sobre todo al interés por el aprendizaje de un nuevo idioma, a la situación laboral, a la posibilidad de comunicación con personas de origen chino, a las oportunidades de beca en China, entre otras. Como conclusiones, se observa que estas motivaciones son a su vez de tipo intrínseco instrumental. Editorial Sede del Pacífico, Universidad de Costa Rica 2024-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html application/zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/riea/article/view/53464 10.15517/riea.v3i2.53464 International Journal of Asian Studies; Vol. 3 No. 2 (2024); 252-288 Revista Internacional de Estudios Asiáticos; Vol. 3 Núm. 2 (2024); 252-288 2215-6623 10.15517/riea.v3i2 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/riea/article/view/53464/61859 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/riea/article/view/53464/61860 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/riea/article/view/53464/61861 Derechos de autor 2024 Revista Internacional de Estudios Asiáticos
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