Evaluación del cumplimiento de la Ley No. 42 sobre equiparación de oportunidades en el Campus Víctor Levi Sasso de la Universidad Tecnológica de Panamá
La inclusión educativa como enfoque global es uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de las Naciones Unidas. Para llevar adelante el proceso de la inclusión educativa, se deben ofrecer facilidades en el entorno físico institucional. El objetivo primordial de esta investigac...
Autores principales: | Solís, Jesusa, Yang, Xiaoying, Lay, Tatiana, González, Enith |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad Tecnológica de Panamá
2023
|
Acceso en línea: | https://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/3843 |
Ejemplares similares
-
Índice 42
por: Mora Chinchilla, Carolina
Publicado: (2021) -
Presentación 42
por: Mora Chinchilla, Carolina
Publicado: (2021) -
Levi-Strauss 1908-2009
por: Andrade, Susana
Publicado: (2011) -
Editorial Núm. 42
por: Castillo Herrera, Beverly
Publicado: (2022) -
Vol. 42, Suplemento 1
por: Montiel, Mayra, et al.
Publicado: (1994)