Evaluación del cumplimiento de la Ley No. 42 sobre equiparación de oportunidades en el Campus Víctor Levi Sasso de la Universidad Tecnológica de Panamá

La inclusión educativa como enfoque global es uno de los objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de las Naciones Unidas. Para llevar adelante el proceso de la inclusión educativa, se deben ofrecer facilidades en el entorno físico institucional. El objetivo primordial de esta investigac...

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Main Authors:	Solís, Jesusa, Yang, Xiaoying, Lay, Tatiana, González, Enith
Format:	Online
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Published:	Universidad Tecnológica de Panamá 2023
Online Access:	https://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/3843

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