Estrategias colaborativas de aprendizajes de estudiantes durante la COVID-19. Caso: Curso de Teoría de Control

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Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chang, Ignacio, Navarro Zeballos, Eugenio
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Tecnológica de Panamá 2021
Acceso en línea:https://revistas.utp.ac.pa/index.php/ric/article/view/3056

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