Fenomenología de la fe y antropología en Edith Stein: En miras de una pedagogía empática
El presente trabajo aborda los contextos históricos y filosóficos de principios de siglo XX en Europa, particularmente Alemania, para comprender la vida, obra y pensamiento de Edith Stein (santa Teresa Benedicta de la Cruz). Se hará un análisis primordial de su obra en torno a la antropología filosó...
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/16321 |
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REVHUM16321 |
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REVHUM163212022-06-14T02:55:41Z Phenomenology of faith and anthropology in Edith Stein: In view of an empathic pedagogy Fenomenología de la fe y antropología en Edith Stein: En miras de una pedagogía empática Céspedes Solís, Pablo Edith Stein phenomenology German philosophy pedagogy philosophical anthropology Edith Stein fenomenología filosofía alemana pedagogía antropología filosófica This paper addresses the philosophical and historical contexts of early twentieth-century Europe, particularly Germany, in order to better understand the life, work and thought of Edith Stein (Saint Teresa Benedicta of the Cross). A primary analysis of Stein’s work in philosophical anthropology and the phenomenology of faith and pedagogy will be presented, followed by a reflection on her possible contribution to Latin American social science and literature. El presente trabajo aborda los contextos históricos y filosóficos de principios de siglo XX en Europa, particularmente Alemania, para comprender la vida, obra y pensamiento de Edith Stein (santa Teresa Benedicta de la Cruz). Se hará un análisis primordial de su obra en torno a la antropología filosófica, la fenomenología de la fe y la pedagogía. Se pretende hacer una reflexión que busque los posibles aportes de esta pensadora a las ciencias sociales y las letras latinoamericanas. Universidad de Costa Rica 2014-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf application/epub+zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/16321 10.15517/h.v4i1.16321 Revista humanidades; Vol. 4 (2014): January-december; 1-31 Revista humanidades; Vol. 4 (2014): Enero-diciembre; 1-31 Revista humanidades; v. 4 (2014): Enero-diciembre; 1-31 2215-3934 10.15517/h.v4i1 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/16321/15822 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/humanidades/article/view/16321/15835 Derechos de autor 2014 Humanidades |
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Céspedes Solís, Pablo |
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El presente trabajo aborda los contextos históricos y filosóficos de principios de siglo XX en Europa, particularmente Alemania, para comprender la vida, obra y pensamiento de Edith Stein (santa Teresa Benedicta de la Cruz). Se hará un análisis primordial de su obra en torno a la antropología filosófica, la fenomenología de la fe y la pedagogía. Se pretende hacer una reflexión que busque los posibles aportes de esta pensadora a las ciencias sociales y las letras latinoamericanas. |
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