Deserción y reprobación, desde el enfoque del estudiantado en la educación superior, en el curso de Matemática General
Este artículo describe la deserción y reprobación en el primer curso de Matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica desde el enfoque del estudiante y traza líneas generales en cuanto a posibles causas. Este curso presenta altos índices de deserción y reprobación que repercuten en otras probl...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2019
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| Online Access: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/4926 |