Deserción y reprobación, desde el enfoque del estudiantado en la educación superior, en el curso de Matemática General

Deserción y reprobación, desde el enfoque del estudiantado en la educación superior, en el curso de Matemática General

Este artículo describe la deserción y reprobación en el primer curso de Matemática en la Universidad Nacional de Costa Rica desde el enfoque del estudiante y traza líneas generales en cuanto a posibles causas. Este curso presenta altos índices de deserción y reprobación que repercuten en otras probl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hidalgo Mora, Randall, Gamboa Araya, Ronny, Castillo Sánchez, Mario
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/4926

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