Desarrollo de competencias sociolingüísticas e interculturales en ELE: propuesta didáctica con blended learning
El presente artículo da a conocer la aplicación de una secuencia didáctica, cuyo objetivo es el desarrollo de las competencias sociolingüísticas e interculturales en el aprendizaje de Español como Lengua Extranjera. La propuesta se aplicó en dos grupos que participaron en los cursos de español del C...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2019
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| Acceso en línea: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/4442 |