Invención de problemas contextualizados de probabilidad: una competencia por desarrollar en profesores de Matemáticas

Los actuales programas de estudio de matemáticas en Costa Rica incluyen, por primera vez, el tema de probabilidad en todos los niveles, razón por la cual los profesores deben ser competentes, no solo en esa área del saber, sino también en la creación de problemas que sean contextualizados y suficien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salazar Solórzano, Lorena
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Instituto Tecnológico de Costa Rica 2017
Acceso en línea:https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/3443

Ejemplares similares