Implicaciones Didácticas para la Formación Tecno-Científica Compleja de Investigadores en América Latina
En esta conferencia se examinará la perspectiva de la formación de investigadores desde tres diferentes paradigmas: científico, tecnológico y tecno-científico. Además, se compararán estos tres enfoques con el impacto que han generado en el diseño curricular de las Instituciones de Educación Superior...
| Main Author: | |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Instituto Tecnológico de Costa Rica
2014
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| Online Access: | https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/2126 |