Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración
Este trabajo está dedicado a examinar una disputa que ha ocupado variasdécadas a los investigadores en las ciencias sociales, con el propósito de tomar posición: el empleo de métodos cualitativos y de métodos cuantitativos en la investigación social.
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Instituto Tecnológico de Costa Rica
2013
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REVCOMUNICACION12232013-03-27T01:38:46Z Metodología de la investigación educativa: posibilidades de integración Meza Cascante, Luis Gerardo Este trabajo está dedicado a examinar una disputa que ha ocupado variasdécadas a los investigadores en las ciencias sociales, con el propósito de tomar posición: el empleo de métodos cualitativos y de métodos cuantitativos en la investigación social. Instituto Tecnológico de Costa Rica 2013-03-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1223 10.18845/rc.v12i1.1223 Revista Comunicación; Vol. 12 Núm. 1 (23): Revista Comunicación; 182-194 1659-3820 0379-3974 10.18845/rc.v12i1 spa https://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/1223/1128 |
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