EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED

El artículo describe la experiencia de utilizar encuestas tipo cuestionario en la cátedra de inglés técnico como medio para evaluar la calidad y pertinencia de los cursos. Además, se ofrece recomendaciones para mejorar la cantidad  de respuestas de los estudiantes de la cátedra de inglés técnico, lo...

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Bibliographic Details
Main Author: Chacón-Prado, Mónica de Jesús
Format: Online
Language:spa
Published: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2013
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/461

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