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Educación para la paz en el contexto escolar desde el paradigma complejo-sistémico
por Chacon Prado, Mónica de Jesus
Publicado 2024
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EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED
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La integración de la tecnología en el aula: una revisión de literatura
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Congruencia del pensamiento complejo de Edgar Morín en la metodología de la educación a distancia
por Chacón Prado, Monica de Jesus
Publicado 2015
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