EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED

El artículo describe la experiencia de utilizar encuestas tipo cuestionario en la cátedra de inglés técnico como medio para evaluar la calidad y pertinencia de los cursos. Además, se ofrece recomendaciones para mejorar la cantidad  de respuestas de los estudiantes de la cátedra de inglés técnico, lo...

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Main Author: Chacón-Prado, Mónica de Jesús
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Published: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2013
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spelling REVCALIDAD4612021-01-21T20:54:05Z EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED Chacón-Prado, Mónica de Jesús El artículo describe la experiencia de utilizar encuestas tipo cuestionario en la cátedra de inglés técnico como medio para evaluar la calidad y pertinencia de los cursos. Además, se ofrece recomendaciones para mejorar la cantidad  de respuestas de los estudiantes de la cátedra de inglés técnico, los cuales fueron los participantes de esta encuesta.Palabras clave: encuestas; inglés técnico; cuestionarios; estudiantes-participantes.AbstractThe following text describes the experience of using surveys to assess the quality and relevance of the Technical English courses. In addition, recommendations are offered to ensure the quantity of the answers given by the technical English students, who were the participants.Key words: surveys; technical English; questionnaires; students-participants UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2013-05-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/461 10.22458/caes.v4i1.461 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 4 No. 1 (2013): Sétima Edición; 199 - 210 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 4 Núm. 1 (2013): Sétima Edición; 199 - 210 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/461/356
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EL USO DE ENCUESTAS-CUESTIONARIOS EN CURSOS DE LA CÁTEDRA DE INGLÉS TÉCNICO DE LA UNED. THE USE OF SURVEYS-QUESTIONNAIRES IN COURSES OF TECHNICAL ENGLISH IN THE UNED
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