La Calidad del proceso docente, un sistema para su gestión en la carrera de Licenciatura en Economía en la Universidad de Pinar del Río, Cuba

La búsqueda del mejoramiento continuo de la calidad de los procesos universitarios, constituye una prioridad de la gestión de las instituciones de educación superior. Exigida de una mayor relevancia en los procesos de desarrollo de las sociedades, la educación superior requiere que sus procesos sust...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Martínez Gil, Lisbet, Hernández Moreno, Tatiana
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2019
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2051
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spelling REVCALIDAD20512019-07-12T15:59:18Z The quality of the teaching process, a system for its management in the bachelor's Degree in Economics at the University of Pinar del Río, Cuba La Calidad del proceso docente, un sistema para su gestión en la carrera de Licenciatura en Economía en la Universidad de Pinar del Río, Cuba Martínez Gil, Lisbet Hernández Moreno, Tatiana system; management; quality; teaching process system sistema gestión calidad proceso docente The search of the continuous improvement of the quality of the university processes, constitutes a priority of the management of the institutions of superior education. Requiring greater relevance in the processes of development of societies, higher education requires that its substantive processes achieve results that can contribute pertinently to the solution of the problems of diverse nature present in their contexts. In this effort, the proposal of a quality management system for the teaching process is conceived, of the Bachelor's Degree in Economics from the University of Pinar del Río, Cuba; that tribute to the strengthening of the training of professionals of this branch in this province of the west of the country. La búsqueda del mejoramiento continuo de la calidad de los procesos universitarios, constituye una prioridad de la gestión de las instituciones de educación superior. Exigida de una mayor relevancia en los procesos de desarrollo de las sociedades, la educación superior requiere que sus procesos sustantivos logren resultados que puedan aportar pertinentemente a la solución de los problemas de diversa naturaleza presentes en sus contextos. En este esfuerzo, se concibe la propuesta de un sistema de gestión de la calidad del proceso docente de la carrera de Licenciatura en Economía de la Universidad de Pinar del Río, Cuba; que tribute al fortalecimiento de la formación de profesionales de esta rama en esta provincia del occidente del país. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA 2019-05-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf text/xml https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2051 10.22458/caes.v10i1.2051 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 No. 1 (2019): XIX edition; 202 - 221 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior; Vol. 10 Núm. 1 (2019): XIX edición; 202 - 221 1659-4703 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2051/3152 https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad/article/view/2051/3181 Derechos de autor 2019 Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior
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