Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica

Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica

PROBLEMA: identificar una diferencia significativa en la calidad de vida y el funcionamiento neuropsicológico en los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural del Municipio de Coatepeque. OBJETIVO: evaluar la calidad de vida relacionada con la salud y el funcionamiento neuropsicológ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: de Paz Orozco, Walter Alexander
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Zacapa 2023
Acceso en línea:https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/70
id REVACASOCON70
record_format ojs
spelling REVACASOCON702023-10-04T02:36:23Z Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica de Paz Orozco, Walter Alexander calidad de vida funcionamiento neuropsicológico adolescentes escolaridad básica sector urbana y rural PROBLEM: to identify a significant difference in the quality of life and neuropsychological functioning in adolescents of basic schooling in the urban and rural areas of the Municipality of Coatepeque. OBJECTIVE: to evaluate the quality of life related to health and neuropsychological functioning in adolescents with basic schooling in urban and rural areas. METHOD: it was of the cross-sectional comparative-correlational descriptive type on the quality of life and neuropsychological functioning of elementary school adolescents. RESULTS: the statistical test of Student's t denotes a comparison where it emphasizes that there is no statistically significant result of 0.05 between both groups in the general scale and of the physical, emotional, self-esteem, family, social and educational type between the two cohorts of study. On the other hand, the comparison of the neuropsychological domains of both groups denote that there is a statistically significant result in the Trail Making Test side B since the result yields a p-value of 0.03, indicating that there is statistically significant significance at the p-value of 0.05. In addition, the correlations between the health-related quality of life variables and the neuropsychological domains denote relationships of the low and very low weak type. CONCLUSION: The quality of life related to health and its functioning denote small results both in comparison and in correlation with the neuropsychological functioning of adolescents with basic schooling in urban and rural areas. PROBLEMA: identificar una diferencia significativa en la calidad de vida y el funcionamiento neuropsicológico en los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural del Municipio de Coatepeque. OBJETIVO: evaluar la calidad de vida relacionada con la salud y el funcionamiento neuropsicológico en los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural. MÉTODO: fue del tipo descriptivo comparativo-correlacional de corte transversal sobre la calidad de vida y el funcionamiento neuropsicológico de los adolescentes de básico. RESULTADOS:  la prueba estadística de la t de Student denota una comparación donde enfatiza que no existe un resultado estadísticamente significativo del 0.05 entre ambos grupos en la escala general y del tipo físico, emocional, autoestima, familiar, social y educativo entre las dos cohortes de estudio. En cambio, la comparación de los dominios neuropsicológicos de ambos grupos denoto que existe un resultado estadísticamente significativo en la prueba del Trail Making Test lado B ya que el resultado arroja un p-valor de 0.03 indicando que si existe significancia estadísticamente significativa al p-valor del 0.05. Además, las correlaciones entre las variables de la calidad de vida relacionado con la salud y los dominios neuropsicológicos denotan relaciones del tipo débil bajo y muy bajo. CONCLUSIÓN: La calidad de vida relacionado con la salud y su funcionamiento denotan pequeños resultados tanto en comparación como en correlación con en el funcionamiento neuropsicológico de los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural. Centro Universitario de Zacapa 2023-08-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/70 10.46780/sociedadcunzac.v3i1.70 Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac; Vol. 3 Núm. 1 (2023); 111-120 2789-4681 spa https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/70/84 International Internacional Derechos de autor 2023 Walter Alexander de Paz Orozco https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
institution Universidad de San Carlos de Guatemala
collection Revista Académica Sociedad del Conocimiento
language spa
format Online
author de Paz Orozco, Walter Alexander
spellingShingle de Paz Orozco, Walter Alexander
Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
author_facet de Paz Orozco, Walter Alexander
author_sort de Paz Orozco, Walter Alexander
description PROBLEMA: identificar una diferencia significativa en la calidad de vida y el funcionamiento neuropsicológico en los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural del Municipio de Coatepeque. OBJETIVO: evaluar la calidad de vida relacionada con la salud y el funcionamiento neuropsicológico en los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural. MÉTODO: fue del tipo descriptivo comparativo-correlacional de corte transversal sobre la calidad de vida y el funcionamiento neuropsicológico de los adolescentes de básico. RESULTADOS:  la prueba estadística de la t de Student denota una comparación donde enfatiza que no existe un resultado estadísticamente significativo del 0.05 entre ambos grupos en la escala general y del tipo físico, emocional, autoestima, familiar, social y educativo entre las dos cohortes de estudio. En cambio, la comparación de los dominios neuropsicológicos de ambos grupos denoto que existe un resultado estadísticamente significativo en la prueba del Trail Making Test lado B ya que el resultado arroja un p-valor de 0.03 indicando que si existe significancia estadísticamente significativa al p-valor del 0.05. Además, las correlaciones entre las variables de la calidad de vida relacionado con la salud y los dominios neuropsicológicos denotan relaciones del tipo débil bajo y muy bajo. CONCLUSIÓN: La calidad de vida relacionado con la salud y su funcionamiento denotan pequeños resultados tanto en comparación como en correlación con en el funcionamiento neuropsicológico de los adolescentes de escolaridad básica del área urbana y rural.
title Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
title_short Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
title_full Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
title_fullStr Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
title_full_unstemmed Calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
title_sort calidad de vida y funcionamiento neuropsicológico en adolescentes de escolaridad básica
publisher Centro Universitario de Zacapa
publishDate 2023
url https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/70
work_keys_str_mv AT depazorozcowalteralexander calidaddevidayfuncionamientoneuropsicologicoenadolescentesdeescolaridadbasica
_version_ 1805402023594557440

Ejemplares similares