Neurociencia aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la matemática en el ciclo básico

QR Code

Neurociencia aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la matemática en el ciclo básico

OBJETIVO: describir la aplicación de la neurociencia en la matemática de estudiantes de ciclo básico METODO: construcción teórica con base a reflexiones. RESULTADOS: la neurociencia aplicada en la enseñanza y aprendizaje de la matemática en el ciclo básico o cultura general, presenta dos grandes áre...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Méndez López, David Enrique, González Santos, Gerardo Abisaí
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Centro Universitario de Zacapa 2022
Online Access:	https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/46

Similar Items

Neurociencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, enfocada en las emociones
by: Soberano López , Erick Estuardo
Published: (2022)

Neurociencia: el juego como conector del aprendizaje
by: González de la Roca, Corina Irene, et al.
Published: (2021)

Neurociencia del aprendizaje, neurociencia transcultural, motivación y autorregulación en los procesos de formación
by: Espino Sosa, Sergio Armando, et al.
Published: (2022)

Neurociencia y bilingüismo en la comunidad maya Kaqchikel (Neurociencia Cognitiva)
by: Ruiz Zamora, Linda Sofía, et al.
Published: (2022)

Consideraciones sobre la enseñanza de la matemática en el ciclo diversificado colombiano
by: Vasco Uribe, Carlos Eduardo, et al.
Published: (2010)

Neurociencias: la conectividad cerebral
by: de Paz Orozco, Walter Alexander
Published: (2022)

Resiliencia y Satisfacción con la vida en adolescentes del ciclo básico, en la Ciudad de Guatemala
by: González-Aguilar, Donald
Published: (2020)

La Neurociencia en la Educación
by: García Díaz, Guadalupe Flor de María
Published: (2020)

Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática
by: González, José Ismael, et al.
Published: (2021)

Neurociencia, Psicoanálisis / Neuroscience, Psychoanalysis
by: Kelman, Mario Sergio
Published: (2013)

Neurociencia y lactancia materna
by: Salvador Ajcuc , Ingrid Carolina, et al.
Published: (2021)

Neurociencias, vejez y sexualidad
by: García García , Clara Marcela
Published: (2021)

La Matemática en el II Ciclo de la Educación General Básica costarricense: una experiencia de enseñanza y aprendizaje mediante el componente lúdico
by: Ramírez Santamaría, Bolívar Alonso
Published: (2014)

Calidad del sueño y la neurociencia
by: Panseits Rojas , Brenda Karina
Published: (2023)

Pertinencia del tema ambiental desde el currículo del ciclo básico en la microcuenca Panajachel, Sololá
by: Choxom, Kimberly Zulema
Published: (2024)

Prácticas docentes y desarrollo de conducta prosocial en alumnos de primer ciclo básico de una escuela chilena
by: González Navarro, María-Gracia, et al.
Published: (2020)

Libros de texto básicos para la enseñanza de la lectura
by: Gamboa, Emma
Published: (2015)

El aprendizaje colaborativo en la enseñanza de las matemáticas: revisión sistemática
by: Ricce Salazar, Carmen Rosa, et al.
Published: (2022)

LA CONCEPCIÓN DE LA NEUROCIENCIA Y EL ESTILO DOCENTE DEL PROFESORADO EN LA EDUCACIÓN INICIAL DOMINICANA:: HACIA UN NUEVO MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
by: Caraballo, Yolanda Acta
Published: (2021)

Neurociencias y educación basada en competencias
by: Figueroa M., Hugo Ernesto
Published: (2021)

Modelo psicoterapéutico EMDR aplicado a neurociencias
by: Pérez Pernillo, Eslia Yesenia, et al.
Published: (2021)

Sistemas expertos para la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en la educación superior
by: Vílchez Quesada, Enrique
Published: (2008)

LA ENSEÑANZA DE LA SOCIOLOGÍA APLICADA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
by: Moreno de Cuvillier, Lollalty
Published: (2018)

Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de las matemáticas ante el COVID-19
by: Flores López, William Oswaldo
Published: (2021)

Las Ciencias Cognoscitivas aplicadas a la enseñanza de la Arquitectura
by: Grané, Jorge
Published: (2013)

Diseño Básico Arquitectónico en la enseñanza de la arquitectura en Nicaragua
by: García, Hermógenes, et al.
Published: (2018)

Metodologías para el aprendizaje por competencias de Ecuaciones Diferenciales aplicadas en Física al utilizar tecnología en la carrera Física Matemática
by: Herrera Castrillo, Cliffor Jerry
Published: (2022)

Neurociencia social, marco del adolescente y la ansiedad
by: Rivera Díaz, Carlos Eduardo, et al.
Published: (2022)

NEUROCIENCIAS SOCIALES: NUEVAS POSIBILIDADES PARA LA INVESTIGACIÓN PSICOSOCIAL
by: Pérez Sánchez, Rolando
Published: (2013)

Desarrollo de habilidades socio-afectivas desde la neurociencia
by: Ortiz, Álvaro Porfirio
Published: (2023)

Nuevos desafios para la educación. La informática aplicada a la enseñanza
by: Ramírez Ramírez, Alice
Published: (1999)

El aporte de la neurociencia para la formación docente
by: Francis Salazar, Susan
Published: (2005)

Pruebas escritas virtuales: experiencia de la Cátedra de Matemáticas Aplicadas en su implementación
by: Chaves Villalobos, Emmanuel
Published: (2024)

Aprendizaje de ecuaciones diferenciales aplicadas en física utilizando tecnología
by: Herrera Castrillo, Cliffor Jerry
Published: (2022)

Las nuevas tecnologías en la enseñanza y aprendizaje de la matemática (ING)
by: Poveda, Ricardo, et al.
Published: (2003)

Investigación aplicada en ciencias ambientales, un aprendizaje de proceso
by: Ruiz Gómez, Verónica Lisbeth
Published: (2015)

Una olimpiada matemática para el segundo ciclo (OMCEP) (ING)
by: Buján, Víctor, et al.
Published: (2003)

Aprendizaje operatorio de la matemática elemental
by: Méndez de Thomas, Zayra, et al.
Published: (2015)

La Programación Genética aplicada a la remodelación matemática de una escala de bienestar psicológico
by: Rodríguez Castillo, Andy Amílcar
Published: (2020)

Trauma y modalidades de intervención desde las neurociencias
by: Pérez Pernillo, Eslia Yesenia
Published: (2023)