Neurociencia aplicada a la enseñanza-aprendizaje de la matemática en el ciclo básico
OBJETIVO: describir la aplicación de la neurociencia en la matemática de estudiantes de ciclo básico METODO: construcción teórica con base a reflexiones. RESULTADOS: la neurociencia aplicada en la enseñanza y aprendizaje de la matemática en el ciclo básico o cultura general, presenta dos grandes áre...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Centro Universitario de Zacapa
2022
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| Acceso en línea: | https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/46 |