Procesos cognitivos y el aprendizaje en escolares

Procesos cognitivos y el aprendizaje en escolares

OBJETIVO: identificar los procesos cognitivos en el aprendizaje en la etapa escolar METODO: construcción teórica a partir de reflexiones RESULTADOS: los procesos de aprendizaje en el ser humano requieren de componentes sociales, demográficos, biológicos, anatómicos y neurofisiológicos que según la a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Paz Sandoval, Ana Cecilia, Sitaví Semeyá , Mario Estuardo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Zacapa 2022
Acceso en línea:https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/40
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spelling REVACASOCON402023-10-04T02:36:44Z Procesos cognitivos y el aprendizaje en escolares Paz Sandoval, Ana Cecilia Sitaví Semeyá , Mario Estuardo neuroanatómico aprendizaje educación cognitivo neuroanatomical learning education cognitive OBJETIVO: identificar los procesos cognitivos en el aprendizaje en la etapa escolar METODO: construcción teórica a partir de reflexiones RESULTADOS: los procesos de aprendizaje en el ser humano requieren de componentes sociales, demográficos, biológicos, anatómicos y neurofisiológicos que según la adaptabilidad del ser humano pueda estar sujeto a un sistema formal en los procesos del aprendizaje, en la actualidad a nivel mundial existen diversos métodos, sistemas y niveles del aprendizaje CONCLUSIÓN: el aprendizaje  conlleva procesos cognitivos que se desarrollan mucho antes de la concepción, a partir de la información genética que en el neurodesarrollo interviene en el constructo de las funciones ejecutivas y el proceso cognitivo superior que se desarrollaran en la etapa escolar de la educación primaria. Centro Universitario de Zacapa 2022-09-29 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/40 10.46780/sociedadcunzac.v2i2.40 Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac; Vol. 2 Núm. 2 (2022); 159-166 2789-4681 spa https://revistasociedadcunzac.com/index.php/revista/article/view/40/55 International Internacional Derechos de autor 2022 Ana Cecilia Paz Sandoval, Mario Estuardo Sitaví Semeyá https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
institution Universidad de San Carlos de Guatemala
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