INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MEDIANTE LA MODALIDAD BIMODAL EN CURSOS DE LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL

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INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MEDIANTE LA MODALIDAD BIMODAL EN CURSOS DE LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Corrales Escalante, Xinia, Varela Córdoba, Katia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/9426

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