LA LA METODOLOGÍA B-LEARNING APLICADA EN EL CURSO COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN DE LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL DE LA ESCUELA DE SECRETARIADO PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA

Código QR

LA LA METODOLOGÍA B-LEARNING APLICADA EN EL CURSO COMUNICACIÓN Y REDACCIÓN DE LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL DE LA ESCUELA DE SECRETARIADO PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COSTA RICA

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	FONSECA ARGUELLO, MATILDE, UGALDE VILLALOBOS, MARÍA EUGENIA
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Nacional de Costa Rica 2018
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/respaldo/article/view/11646

Ejemplares similares

INNOVACIÓN PEDAGÓGICA MEDIANTE LA MODALIDAD BIMODAL EN CURSOS DE LAS CARRERAS DE ADMINISTRACIÓN DE OFICINAS Y EDUCACIÓN COMERCIAL
por: Corrales Escalante, Xinia, et al.
Publicado: (2018)

State of internationalization in the Escuela de Secretariado Profesional, 2018-2019
por: España Chavarría, Carolina, et al.
Publicado: (2019)

Estrategias didácticas bajo el enfoque por competencias: una experiencia en el curso de Administración de Documentos de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional, Costa Rica
por: Solís Chaverri, Brandon
Publicado: (2024)

Metodología Aplicada en la Redacción de Trabajos Monográficos de Tipo Revisión Sistemática
por: Pineda Gea, Fernanda, et al.
Publicado: (2023)

La experiencia con la metodología de aprendizaje basado en proyectos en cursos de inglés con fines específicos de la escuela de secretariado profesional de la universidad nacional
por: Matamoros Blanco, Marta
Publicado: (2019)

ACCIONES DE DIVULGACIÓN PARA UNA GESTIÓN UNIVERSITARIA SOSTENIBLE. CASO DE LA ESCUELA DE SECRETARIADO PROFESIONAL, 2015-2016
por: Chavarría, Carolina España, et al.
Publicado: (2018)

42 ANIVERSARIO ESCUELA DE SECRETARIADO
por: Reyes Araya, Irma
Publicado: (2018)

EEffectiveness of didactic strategies used to promote the achievement of the same curricular objective in the Escuela de Secretariado Profesional: students’ perception
por: Cordero, Norieth Guillén
Publicado: (2019)

LA ESCUELA DE SECRETARIADO EN LA MADRE TIERRA
por: Jenkins Alvarado, Yamilette
Publicado: (2018)

La Inteligencia Emocional aplicada a la Administración de Personal
por: Seco Aguilar, José Joaquín
Publicado: (2013)

Desing Thinking: una Experiencia de Mediación Pedagógica para el Aprendizaje de la Redacción Comercial y Administrativa
por: Solís Chaverri, Brandon
Publicado: (2024)

Perfil profesional del administrador de oficinas: requerimientos de las empresas de la zona de Pérez Zeledón, Costa Rica
por: Valverde-López, Lizeth, et al.
Publicado: (2021)

Implementación del eje transversal “cultura ambiental” en los cursos de las carreras de la Escuela de Secretariado Profesional de la Universidad Nacional (UNA) a través de un enfoque eco formativo, durante el 2023
por: Guillén Cordero, Norieth, et al.
Publicado: (2024)

Experience of Escuela de Secretariado of Universidad Nacional in the Process of Certification as Eco-Office. 2016-2017
por: Ugalde Villalobos, María Eugenia, et al.
Publicado: (2020)

CUARTO CURSO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA APLICADA AL DESARROLLO GEOGRAFIA DE LA POBLACION
por: Meneses, Leonel
Publicado: (2011)

La administración de la educación no formal aplicada alas organizaciones sociales: Aproximacionesteórico-prácticas
por: Luján Ferrer, Manuel Enrique
Publicado: (2010)

Comité de Redacción
por: Escuela de Trabajo Social, Instituto de Investigaciones IIETS; Universidad de San Carlos de Guatemala
Publicado: (2024)

Los inicios de Ia Oficina de Unidades Didacticas
por: Manzanal Bercedo, Santiago
Publicado: (2010)

Inteligencia emocional y habilidades blandas dentro del pensum de Secretariado
por: Juárez Gatica, Jennifer
Publicado: (2021)

Relevance and adaptation of the theoretical bases and methodological foundations for dualvocational trainning in order to improve academic offerings of Costa Rica’s higher education: Study Case of Escuela de Secretariado Profesional
por: Sánchez Rodríguez, Gloriana
Publicado: (2023)

Hacia una redacción académica exitosa: factores determinantes en la redacción académica de estudiantes de Psicología
por: Ixcotoyac Montejo, Belim Aremi
Publicado: (2024)

LA CONSOLIDACIÓN DE LA OFICINA MUNICIPAL DE LA MUJER. EL CASO DE HEREDIA
por: González Espinoza, Meyling
Publicado: (2016)

TERCER CURSO INTERNACIONAL DE GEOGRAFIA APLICADA AL DESARROLLO USO URBANO Y RURAL DE LA TIERRA
por: Saborio Carro, Patricia, et al.
Publicado: (2011)

Redacción e Intercambio
por: IIETS, Escuela de Trabajo Social-USAC; Universidad de San Carlos de Guatemala
Publicado: (2021)

Redacción e Intercambio
por: IIETS-USAC, IIETS-USAC
Publicado: (2023)

Redacción e intercambio
por: Escuela de Trabajo Social, Instituto de Investigaciones; Universidad de San Carlos de Guatemala
Publicado: (2024)

Redacción e Intercambio
por: Escuela de Trabajo Social, Instituto de Investigaciones IIETS; Universidad de San Carlos de Guatemala
Publicado: (2024)

INFORME DE PARTICIPACIÓN EN EL XI CURSO INTERNACIONAL DE GEOGRAFÍA APLICADA. GEOGRAFÍA ECONÓMICA DE LA ENERGÍA
por: Alfaro Rodríguez, Dionisio
Publicado: (2011)

V CURSO DE GEOGRAFIA APLICADA PROCESO DE URBANIZACION Y DEASRROLLO DE LOS SISTEMAS URBANOS
por: Flores Silva, Eusebio
Publicado: (2011)

Implementación de herramientas tecnológicas bajo la modalidad de presencialidad remota por parte del profesorado de la carrera de Administración de Oficinas, Campus Sarapiquí, Universidad Nacional de Costa Rica
por: Astorga Aguilar, Cristel, et al.
Publicado: (2021)

Fundamentación y lineamientos para la estructuración de un curso de Administración curricular
por: Venegas Jiménez, Pedro, et al.
Publicado: (2015)

LOS RIESGOS EN LA REDACCIÓN TÉCNICA
por: Campos González, Denis
Publicado: (2013)

PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL SOBRE EL USO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS BASADAS EN EL MODELO PEDAGÓGICO AULA INVERTIDA PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN LA ESCUELA DE SECRETARIADO PROFESIONAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL
por: Jiménez Vargas, Carlos, et al.
Publicado: (2018)

Errores frecuentes en la redacción de artículos científicos
por: Garita Hernández, Flor
Publicado: (2015)

El modelo b-learning aplicado a la enseñanza del curso de matemática I en la carrera de ingenieria civil / The Model B-Learning applied to the theaching of course of Mathematics I in civil engineering
por: Troncoso Rodríguez, Oswaldo, et al.
Publicado: (2010)

Competencias digitales de frente a la virtualización de las oficinas en la nueva sociedad digital
por: Guillén Cordero, Norieth
Publicado: (2023)

Las necesidades legales de los universitarios tienen oficina.: Defensoría de los habitantes
por: Guzman Alvarado, Telka Paulette
Publicado: (2019)

Redacción, Intercambio, Distribución y Créditos
por: IIETS, ETS
Publicado: (2020)

Sistematización de la experiencia de virtualización de la asignatura Redacción General
por: Concepción Cortez, Linda María
Publicado: (2018)

Evaluación de la técnica de fusión de sensores para la detección de ocupación en una oficina universitaria
por: Chen Austin, Miguel
Publicado: (2020)