Propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales
Este artículo contiene los principales resultados obtenidos a partir del diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales. La propuesta tiene como eje principal la Teoría del Aprendizaje por Competencias bajo el enfoque del Pensamiento Compl...
Main Author: | Víquez Céspedes, Hernán |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
2017
|
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2431 |
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