Propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales
Este artículo contiene los principales resultados obtenidos a partir del diseño, aplicación y evaluación de una propuesta didáctica para la enseñanza de las ecuaciones polinomiales. La propuesta tiene como eje principal la Teoría del Aprendizaje por Competencias bajo el enfoque del Pensamiento Compl...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia, Costa Rica
2017
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio/article/view/2431 |