| Sumario: | Se analizan las implicaciones de la condición de interinazgo en las relacionesvinculares a partir de las vivencias laborales de una población académica yadministrativa interina de la Facultad de Ciencias Sociales y la Facultad deFilosofía y Letras de la Universidad Nacional (UNA), lo que permite conocerel sentido de afiliación y pertenencia a la universidad, así como la cooperacióny la comunicación, entre otros aspectos, de personas que trabajan en la institución.Este trabajo es producto de los avances de la investigación denominada“Implicaciones de la condición de interinazgo en la subjetividad y relacionesvinculares de población trabajadora de la Universidad Nacional”, que se ejecutadesde el Programa Umbral Político, del Instituto de Estudios Sociales enPoblación de la UNA. En el nivel metodológico, se llevaron a cabo ocho entrevistassemiestructuradas sobre las percepciones de un grupo de funcionarios/as; el análisis de los resultados se realiza con base en la teoría del Esquema delCono Invertido elaborada por el Dr. Enrique Pichón Rivière, psicólogo social.Con la información recopilada se evidencian aspectos referentes al manejodel poder, situaciones de violencia estructural y sufrimiento institucional quese viven en la UNA. Entre los principales hallazgos obtenidos, destaca quela condición de interinazgo tiene implicaciones en la vida cotidiana de cadafuncionario/a reflejadas en cada uno de los vectores del cono invertido, comoes el sentimiento de pertenencia hacia la Universidad, el compromiso con sutrabajo y la sobreexigencia con tal de llegar a obtener la propiedad (contrataciónpermanente), entre otros aspectos de la realidad, que enfrentan docentes yadministrativos/as denominados “no propietarios”.
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