CONECTIVIDAD UN RETO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

CONECTIVIDAD UN RETO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

La problemática de la conectividad y la falta del servicio de internet son tropiezos con los que enfrentan los estudiantes universitarios de la sede de la Facultad de Humanidades en Jalapa; esto deriva de la condición socioeconómica de la población estudiantil y de la ubicación geográfica donde no e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Guerra Orellana, Rosemary
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario de Sur Oriente 2023
Acceso en línea:https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/88
id RENASOAM88
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spelling RENASOAM882024-08-15T00:27:44Z CONNECTIVITY A CHALLENGE FOR EDUCATION SUPERIOR CONECTIVIDAD UN RETO PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR Guerra Orellana, Rosemary The problems of connectivity and the lack of internet service are obstacles faced by university students at the headquarters of the Faculty of Humanities in Jalapa; this derives from the socioeconomic condition of the student population and the geographical location where there is no coverage of internet services; Under these conditions prevail the rural areas of the department and especially the municipalities of San Pedro Pinula and San Carlos Alzatate. In the study it was also possible to demonstrate two digital gaps that affect learning, the first in relation to the mastery of packages or software, technological equipment and the second gap in the implementation for educational purposes where teachers and students need to have instrumental mastery. of digital tools that favor learning. The research methodology is mixed, using the interview and the structured questionnaire as instruments to collect information from the population. It is concluded that students from the rural area of ​​the department of Jalapa must invest at least Q540.00 per month to cover internet expenses and additional purchase of mobile phones or technological equipment that allows them to continue their university studies in virtual mode. Keywords Learning, digital divide, virtual education, Internet, technology. La problemática de la conectividad y la falta del servicio de internet son tropiezos con los que enfrentan los estudiantes universitarios de la sede de la Facultad de Humanidades en Jalapa; esto deriva de la condición socioeconómica de la población estudiantil y de la ubicación geográfica donde no existe cobertura de los servicios de internet; prevalecen en estas condiciones las áreas rurales del departamento y en especial los municipios de San Pedro Pinula y San Carlos Alzatate. En el estudio se pudo evidenciar también, dos brechas digitales que afectan los aprendizajes, la primera en relación al dominio de los paquetes o software, equipo tecnológico y la segunda brecha en la implementación con fines educativos en donde docentes y alumnos necesitan tener el dominio instrumental de herramientas digitales que favorezcan el aprendizaje. La metodología de la investigación es mixta empleando como instrumentos para recolectar información de la población la entrevista y el cuestionario estructurado. Se concluye que los estudiantes del área rural del departamento de Jalapa deben invertir al menos Q540.00 mensuales para cubrir gastos de internet y adicional la compra de móviles o equipo tecnológico que les permita continuar con sus estudios universitarios en modalidad virtual.   PALABRAS CLAVE: Aprendizaje, brecha digital, educación virtual, Internet, tecnología. Centro Universitario de Sur Oriente 2023-09-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/88 10.37533/cunsurori.v10i1.88 Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente; Vol. 10 Núm. 1 (2023): Revista Naturaleza, Sociedad y Ambiente; 59-64 2707-9643 2313-786X spa https://revistacunsurori.com/index.php/revista/article/view/88/116 GT Derechos de autor 2023 Rosemary Guerra Orellana https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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