Factores que influyen en la falta de participación de estudiantes durante las clases virtuales

PROBLEMA: en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, derivado de la emergencia sanitaria COVID-19, se iniciaron las clases por medio de reuniones virtuales, por lo anterior; los estudiantes escasamente participaban durante el periodo de tiempo de cada sesión,...

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Bibliographic Details
Main Author: Ramírez Agueda , Virginia Susely
Format: Online
Language:spa
Published: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2024
Online Access:https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/42

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