Problemas y desafíos de la investigación en educación superior: caso Universidad Modular Abierta

Problemas y desafíos de la investigación en educación superior: caso Universidad Modular Abierta

PROBLEMA: actualmente los docentes tienen poca participación en procesos de investigación científica, restándole un aporte a la sociedad del conocimiento. OBJETIVO: identificar los elementos que intervienen como limitantes a la investigación científica por parte de los docentes de la Universidad Mod...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: López Escobar, Darwin
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2023
Acceso en línea:https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/32
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spelling REGUCU322023-06-26T02:02:31Z Problemas y desafíos de la investigación en educación superior: caso Universidad Modular Abierta Problemas y desafíos de la investigación en educación superior: caso Universidad Modular Abierta López Escobar, Darwin limitantes investigación educación superior limitations research higher education PROBLEM: currently, teachers have little participation in scientific research processes, subtracting a contribution to the knowledge society. OBJECTIVE: to identify the elements that intervene as limitations to scientific research by teachers of the Sonsonate Regional Open Modular University in El Salvador. METHOD: a mixed study of descriptive scope was carried out. An intentional sample of seventeen teachers attending the Bachelor's degree in Legal Sciences was taken, to whom an interview and a survey were applied. RESULTS: low motivation, lack of time and financial resources were identified as problems faced by professors. Of those surveyed, 6% indicated that they publish internationally in indexed journals, 12% participate by presenting their research papers at a local and national level, in the same way, 35% indicated that the university supports them to participate in national research events. CONCLUSION: the limitations faced by the teaching staff to develop research were evidenced, among others, the type of contracting, the undeveloped investigative skills, evidencing the need to create an institutional strategy that facilitates the conditions to carry out investigative processes as a result of their professional work. PROBLEMA: actualmente los docentes tienen poca participación en procesos de investigación científica, restándole un aporte a la sociedad del conocimiento. OBJETIVO: identificar los elementos que intervienen como limitantes a la investigación científica por parte de los docentes de la Universidad Modular Abierta regional Sonsonate en El Salvador. MÉTODO: se realizó un estudio mixto de alcance descriptivo. Se tomó una muestra intencionada de diecisiete docentes que atiende la carrera de licenciatura en Ciencias Jurídicas a quienes se les aplicó una entrevista y una encuesta. RESULTADOS: se identificaron como problemas que enfrentan los catedráticos poca motivación, falta de tiempo y de recursos económicos. De los encuestados el 6% indicaron que publican a nivel internacional en revistas indexadas, 12% participa presentando sus trabajos de investigación a nivel local y nacional, de igual forma el 35% indicaron que la universidad les apoya para que participen en eventos nacionales de investigación. CONCLUSIÓN: se evidenció las limitantes que enfrenta el claustro de docentes para desarrollar investigación son entre otras el tipo de contratación, las competencias investigativas no desarrolladas, evidenciando la necesidad de crear una estrategia institucional que facilite las condiciones para realizar procesos investigativos producto de su quehacer profesional. Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2023-06-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/32 10.46954/revistaguatecultura.v3i2.32 Revista Guatemalteca de Cultura; Vol. 3 Núm. 2 (2023): Revista Guatemalteca de Cultura; 12-20 2789-4207 spa https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/32/36 Derechos de autor 2023 Darwin López Escobar https://creativecommons.org/licenses/by/4.0
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