La educación a distancia, virtualidad, ventajas y desventajas: enseñanza en tiempos de pandemia COVID-19
PROBLEMA: la educativa a distancia es necesaria, para proveer la enseñanza y maximizar el desempeño académico de manera eficiente. Por lo que surge la interrogante ¿Qué ventajas y desventajas existen en la enseñanza de los estudiantes, por medio de la educación a distancia dentro de la virtualidad?&...
Autor principal: | |
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Publicado: |
Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala
2023
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Acceso en línea: | https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/26 |
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REGUCU262023-06-26T02:03:03Z Distance education, virtuality, advantages and disadvantages: teaching in times of the COVID-19 pandemic La educación a distancia, virtualidad, ventajas y desventajas: enseñanza en tiempos de pandemia COVID-19 Ortega, Ana Maritza educación virtualidad ventajas desventajas enseñanza education virtuality advantages disadvantages teaching PROBLEM: distance education is necessary to provide teaching and maximize academic performance efficiently. So the question arises: What advantages and disadvantages exist in the teaching of students, through distance education within virtuality? OBJECTIVE: to analyze the advantages and disadvantages in the teaching of Business Administration, Public Accounting and Auditing students, in relation to educational training in times of the COVID-19 pandemic. METHOD: a qualitative, exploratory and descriptive investigation was carried out, the data collected arose from the register of activities carried out in the RADD platform of 94 students, it was based on a non-probabilistic sampling, where the information was analyzed through the SPSS tool. RESULTS: it was evidenced that distance education has the advantage that students can work and study at the same time, there is also a disadvantage due to lack of employment, economic resources to acquire internet networks and equipment, which limits the educational development of the students. CONCLUSION: students, through the virtual distance education model, have obtained positive results in educational training in relation to academic performance at a higher level in times of Covid.19, because they have had the opportunity to study, to improve the level of personal, work and professional life. PROBLEMA: la educativa a distancia es necesaria, para proveer la enseñanza y maximizar el desempeño académico de manera eficiente. Por lo que surge la interrogante ¿Qué ventajas y desventajas existen en la enseñanza de los estudiantes, por medio de la educación a distancia dentro de la virtualidad? OBJETIVO: analizar las ventajas y desventajas en la enseñanza de los estudiantes de Administración de empresas Contaduría Pública y Auditoria, con relación a la formación educativa en tiempos de pandemia COVID-19. MÉTODO: se realizó una investigación cualitativa, de carácter exploratoria y descriptiva, los datos recolectados surgieron a partir de registro de actividades realizadas en la plataforma RADD de 94 estudiantes, se fundamentó en un muestreo no probabilístico, donde se analizó la información por medio de la herramienta SPSS. RESULTADOS: se evidencio que la educación a distancia, posee la ventaja que los estudiantes pueden trabajar y estudiar al mismo tiempo, además existe la desventaja por falta de empleo, recursos económicos para adquirir redes de internet y equipo, esto limita el desarrollo educativo de los estudiantes. CONCLUSIÓN: los estudiantes, a través del modelo de educación a distancia dentro de virtualidad, han obtenido resultados positivos en la formación educativa con relación al desempeño académico a nivel superior en tiempos de Covid.19, debido a que han tenido la oportunidad de estudiar, para mejorar el nivel de vida personal, laboral y profesional. Facultad de Humanidades - Universidad de San Carlos de Guatemala 2023-04-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/26 10.46954/revistaguatecultura.v3i1.26 Revista Guatemalteca de Cultura; Vol. 3 Núm. 1 (2023): Revista Guatemalteca de Cultura; 1-9 2789-4207 spa https://revistaguatecultura.com/index.php/revista/article/view/26/30 Derechos de autor 2023 Ana Maritza Ortega https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 |
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